Інститут соціології Національної академії наук України провів дослідження «Оцінка потенціалу випускників середньої школи як ресурсу модернізаційних процесів».
За результатами дослідження випускники пов’язують досягнення життєвого успіху в здебільшого не з власними зусиллями, а з дією зовнішніх чинників: впливові родичі важливіше, ніж високий інтелект (43,6 проти 41,5%); гарна освіту важлива так само, як підтримка батьків (по 35,5%); вміння йти в обхід закону (36,5%) набагато вагоміше, ніж чесність і принциповість (19,3%).
- 90% одинадцятикласників вибрали спеціальність і хочуть здобувати вищу освіту, в скруті 6,8% випускників.
- Отримати робочу професію, працювати в сільському господарстві і сфері обслуговування побажали 2,6% опитаних.
- Область природних і точних наук (інформатика, математика, фізика, хімія, медицина, біологія) привертає 24,6% респондентів.
- Соціально-політичне спрямування (економіка, право, історія, соціологія, соціальна психологія) — 16,3%.
- Гуманітарні дисципліни (філософія, філологія, релігієзнавство, антропологія, педагогіка) — 14%.
- Менеджмент і сфера бізнесу — 11,2%.
- Творчі професії (журналіст, художник, музикант) — 10,2%.
- Інженерні спеціальності — всього 6,8%.
- Стати професійним військовим — 4,4%.
- Сфера спорту 2,9%.
- На вибір професії мають вплив батьки (82,2%), вчителі (51,8), інтернет (44,9%), друзі (32,7%), ЗМІ (28,7%).
Всього чверть випускників керуються бажанням приносити користь людям.
Головні пріоритети у дорослому житті — створення сім’ї (58,9%), можливість займатися улюбленою справою 43,8%. Отримати гарну освіту планують 39,9%, зробити кар’єру в суспільно-політичній або бізнесовій сфері хочуть 31,2%.
Досягнення високого рівня матеріального забезпечення (мати гарну квартиру, автомобіль) — визначають плани лише п’ятої частини опитаних.
Жити і працювати за кордоном планують 11,9% опитаних.