Дистанційне навчання

Подготовка к ЗНО самостоятельно

Для сучасного покоління молоді електронний спосіб отримання інформації є повсякденною складовою життя. Дистанційне навчання із застосуванням сучасних способів подачі інформації широко використовується в багатьох країнах і вітається студентами.

Зародження дистанційного навчання

Засновником дистанційного навчання прийнято вважати Ісаака Питмана, він ще в далекому 1840р. за допомогою звичайних поштових відправлень навчав студентів стенографії в Об’єднаному Королівстві.

Ті, що навчаються, отримували поштою предметні матеріали, зв’язок з викладачем був можливий тільки у вигляді листування, іспити приймали довірені особи або писалася наукова робота.

З виникненням регулярної пошти, розвитком радіомовлення і телебачення аудиторія віддаленого навчання стала збільшуватися в геометричній прогресії – це був потужний прорив в можливості отримання знань на відстані. Але разом з тим у телебачення і радіо був один важливий недолік: учень не міг отримати пряму зворотний зв’язок з викладачем.

Сучасні технології дистанційної освіти

В даний час комп’ютер та інтернет дозволили зробити дистанційна освіта набагато доступніше і простіше. Розроблено нові технології донесення інформації, студенти та викладачі можуть спілкуватися на будь-якій відстані, незалежно від місцезнаходження.

Швидкісний інтернет дає можливість використовувати дистанційні »он-лайн» уроки, проводити конференції, «он-лайн» семінари (вебінари) для навчання.

У програмі навчання визначені тимчасові вимоги: зазначено дату початку і закінчення кожного курсу, здачі контрольних робіт, домашніх завдань.

Дистанційне навчання масово використовується як для проходження курсів підвищення кваліфікації, так і для отримання повної вищої освіти.

Переваги дистанційної освіти

  • економія часу та зниження витрат на навчання для студентів (витрати на поїздки, проживання і т.д.);
  • гнучкість і дальньодію: студенти здобувають освіту в найбільш прийнятний їм час і не обмежені відстанню;
  • підвищення якості навчання: доступність об’ємних електронних бібліотек, всі нововведення (нові підручники, профільні наукові статті тощо) стають доступні відразу, немає тимчасового розриву, необхідно для друку паперових книг і розподілу по ВНЗ, на що йде по кілька років, в протягом яких студенти навчаються за старими, які втратили актуальність, підручниками;
  • абітурієнт не обмежений у виборі спеціальності;
  • для людей з обмеженими фізичними можливостями, інвалідів дистанційне навчання – це єдиний спосіб здобути вищу освіту.

Пора говорити не про перевагу дистанційного навчання, а про необхідність його подальшого розвитку, так як неможливо забезпечити всі регіони країни різнопрофільними вишами.